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Catégorie : Histoire – géo et citoyenneté

Des ressources pédagogiques et des fichiers pour illustrer les cours avec vos élèves.

Comment expliquer la signification du 8 mai aux enfants ?

Comment expliquer la signification du 8 mai aux enfants ?

Expliquer la Seconde Guerre mondiale aux enfants, c'est compliqué. Le 8 mai, date anniversaire de l'armistice, suscite pourtant de nombreuses questions.

Publié dans Histoire - géo et citoyenneté

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Un éco-délégué, au collège ou au lycée, c’est quoi ?

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Quelle est la définition d'un éco-délégué de lycée ou de collège ? Comment peut-il agir au quotidien dans son école ?  Voici quelques idées.

Publié dans Histoire - géo et citoyenneté

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La formation du citoyen en s’appuyant sur des associations

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Enquêter sur une association, découvrir ses missions, expliquer son utilité et la présenter à la classe.

Publié dans Histoire - géo et citoyenneté

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Travail multidisciplinaire autour d’une course de voile en 4ème EPI

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Cycle 4 - Classe : quatrièmes - Objectif général : Construire des connaissances et des compétences à partir d'un événement majeur : le Vendée Globe

Publié dans Maths, Physique, Technologies, Langues et littérature, Histoire - géo et citoyenneté

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Habiter les littoraux

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Séquence complète sur "Habiter les littoraux" (Thème 3 de la programmation annuelle en classe de sixième). Pour cette séquence les études de cas sont le Havre pour un littoral industrialo-portuaire ...

Publié dans Histoire - géo et citoyenneté

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Réaliser une revue historique- Les grandes découvertes

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Revue historique ou journal de bord, les grands voyageurs sont un support intéressant pour un EPI en 5ème.

Publié dans Histoire - géo et citoyenneté

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